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应用背景

教育部2014年教育信息化工作部署,决定开展"一师一优课、一课一名师"活动。通过活动的开展,力争使每位中小学教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授。上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课;建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍;形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系。

方案概述

针对“一师一优课、一课一名师”活动,清大云卓精心设计制作了一套从优课的建设到管理到应用的完整解决方案。教师通过 全自动录播系统将录制课程上传至资源管理平台中的教师研修栏目,在那里视频课件将对相关教研老师公开,他们可以点播课件, 并对其添加评论和打分。同时全自动录播系统中采集的教学行为数据的分析结果也会展示在该栏目中。教师通过教学行为分析数 据和教研老师们的评论,反复思考授课过程,最终制作出优课上传至各级国家教育资源公共服务平台,为广大教师、学生提供优 秀的教学资源。

方案优势
方便快捷

一键式操作让录课,自动上传,远程互动评课,
让录课---晒课---评课不在难。

共享海量资源

通过网络,可以将录制好的上传至公开课资源点播平台, 校内外共享优质的教学资源。

智能分析

方案不仅能完成授课的录制,还能自动采集授课过程中的教学行为数据, 例如教师讲课时长,学生互动情况,教师授课模式等数据。对老师教学 行为进行科学的分析统计



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